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■儿童学习乐器的误区——谈儿童学习电子琴
提要 电子琴作为一种新兴乐器，以其常规乐器所没有的独特功能，受到少年儿童的青睐。但因目前电子 琴尚无统一型号、功能，又无统一教材教法等诸种原因，儿童初学者不... | 05-12-21
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■数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学
【内容摘要】 随着时代的发展，以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响已经渗透到音乐教学的各个领域。发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程... | 05-12-21
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■多媒体cai运用于乐器法教学的探讨
[内容提要] 本文以作者研制开发的多媒体cai教学软件应用于乐器法教学的实践为依据，对比分析了乐器法传统教学方式和现代教学方式的利弊，阐述了多媒体cai应用... | 05-12-21
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■高师《和声学》教学中“数字化”教学手段的运用
内容提要：科技的进步促进音乐艺术的发展，电脑、投影仪等“数字化”教学手段越来越多地运用于音乐课堂教学。该文分别从前提条件、课件制作、课堂教学、延续课堂等视角... | 05-12-21
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■高师数码钢琴集体课教学的难点与对策
【内容摘要】数码钢琴集体课教学虽然具有许多明显的优势，但习惯了传统钢琴个别课教学的教师对其仍有顾虑甚至偏见，已有的知识结构与教学能力亦不能适应新的教学工具和... | 05-12-21
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■电脑音乐制作技术对小学音乐教学及活动的积极影响
摘 要 20世纪末诞生的“电脑音乐制作技术”多方面地渗透到传统的音乐教育学及音乐活动中，并且在教学与活动中表现出色。本文主要立足于小学音乐教育，从小... | 05-12-21
14:52 |
■谈高中电脑音乐创作教学
内容摘要“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”这是捷克大教育家夸美纽斯（1592—1670 ) 的名言。他在首倡普及教育、百科全书式教育、四... | 05-12-21
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■电脑音乐在校外音乐教学中的应用
摘要：电脑音乐作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的校外教育同样面临着采用现代化教学手段的新课题。我们校外教育工作者一定... | 05-12-21
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■数字化教学手段在声乐教学中的运用
[摘 要] 在声乐教学中可以引入数字化音乐教学手段。它可使声乐教学直观化，并且可对学生进行多方面的训练，使声乐课堂教学具有延续性，拓展了声乐教学的领域，具有... | 05-12-21
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■正确的歌唱方法——意识的能动性研究
中文摘要及关键词 意识对人体有两种指挥方式：直接指挥与间接指挥。直接指挥的意识称之为直接意识，间接指挥的意识称之为间接意识。正确的歌唱是意识对人体的直... | 05-12-21
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■西方音乐学构架中的我国音乐理论教育
gfg... | 05-12-21
13:57 |
■民族音乐学研究对象的历史回顾与思考
在给民族音乐学下定义时，常常是从划定其研究对象和方法着手，无论是起初的比较音乐学还是后来的民族音乐学，及今天的“enthnomusicology”一词译成民... | 05-12-12
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■浅谈迈克尔.杰克逊的音乐成长之路
摘要： 第二部分：称霸全球 或许为了转移大家的注意力，1994年迈克尔突然与猫王的女儿在多米尼加共和国秘密结婚。而这时候他推出了《dangero... | 04-06-16
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■多种音乐教育模式中的创造主题
当代美国中小学音教育的模式是什么？答案为：多模式就是其中小学音乐教育模式。当代美国中小学音乐教育的主题又是什么呢？答案为：“创造”就是其主题。本文——“多种... | 04-05-07
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■浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求
内容提要：本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中，其感情体验的基本要求，我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证，得出"准确、深刻和细致... | 04-05-07
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■探究中国器乐即兴之美
历史发展到21世纪，为世人展现出一幅多元的文化图景。很多原有的文化局面在新世纪新观念的冲击下重组再生；同时，随着这一文化格局的改变，人们对多元文化现象的思考... | 04-05-07
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■基督教与西方音乐
一.中世纪前期的西方音乐就是基督教音乐西方音乐起源于古希腊。但是由于古希腊的音乐史料存留下来的极少，人们通常又把中世纪作为研究西方音乐的一个重要起点。 中... | 03-09-04
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■音乐、时间与人的存在——对儒家“成于乐”的现代理解
[摘要]孔子曾经说过：“兴于诗，立于礼，成于乐”。这就是说，一个人只有通过音乐才能真正完成自身，成为一个真正成熟了的人。但是，究竟为什么呢？本文试图回答这一... | 03-04-30
16:25 |
■《阿姐鼓》与90年代文化
内容提要：本文以歌曲《阿姐鼓》为对象，剖析90年代中国文化的基本特征，探讨在深入全面的社会改革开放之后中国文化的可能和困惑。主题词：《阿姐鼓》 流行歌曲 ... | 03-04-30
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■巴赫的音乐神学
引 言歌德有段对巴哈音乐的评论十分精辟∶「就如永恒的和谐自身的对话，就如同上帝创造世界之前，在心中的流动，我好像没有了耳、更没有了眼、没有了其他感官，而且我... | 03-04-24
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■教会音乐的省思（初论）
一、教会音乐的现况 在讯息爆炸的世代中，”时间”成为人抓取的对象。文明科技创造许多产物，为使人在凡事上更加便利，并讲求其经济效益；然而，过度依赖这些产物，... | 03-04-24
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■从音乐立场看「敬拜赞美」
一、「敬拜赞美」的特殊意义敬拜与赞美本来是两个普通的名词及动词而已，敬拜是做礼拜，赞美是礼拜中对上帝的称赞。但是今日很多人把敬拜与赞美之两词合一而变成一个专... | 03-04-24
16:16 |
■否定的浪漫旅程──贝多芬与「英雄」
一 人以肉身寓居于世，一切生活或经验在遭逢之中成为我们的生命。当经验尚未找到语言时，它处于无名的状态，无名的经验等待著语言的堪查，当经验寻获语言而说出时，... | 03-04-24
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■韩德尔的复活
乔治·腓特烈·韩德尔（george frederick handel,1685一1759）是西方音乐史上享有盛名的音乐大师，被誉为圣乐之祖。贝多芬说："韩德... | 03-04-24
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■论莫扎特——根据莫扎特的书信
我最近把莫扎特的书信重新读了一遍，那是由亨利·特·居仲先生译成法文，而所有的图书馆都应该置备的：那些信不但对艺术家极有价值，并且对大众都有裨益。你一朝念过以... | 03-04-24
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